基于协同创新的不动产应用型人才培养体系构建——以北师大珠海分校不动产学院为例

摘要

协同创新的不动产应用型人才培养体系构建具有重要的实践意义.为完成北京师范大学珠海分校“开放式、有特色、应用型高水平大学”的发展目标,结合不动产学院产业专业特色,探索协同创新的不动产应用型人才培养体系,建立协同创新机制,培养适合市场需求的应用型人才.