“THS-P”研究生双语教学模式构建——基于“双一流”建设的视角

摘要

2015年10月，国务院下发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，方案明确提出要培养拔尖创新人才，加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作。研究生教育是培养高层次人才的主要渠道，圜研究生部分课程实行双语教学是培养面向未来的拔尖创新人才的途径之一。双语思维可以帮助研究生拓宽学术视野、