初中生物课程资源的开发和利用初探

摘要

新的课程改革明确提出了课程资源的概念,丰富的课程资源对实现教学目标有着不可替代的重要作用。从学校课程资源、社区课程资源、媒体资源的开发与利用三个方面,结合教学研究与实践,探索利用当地生物学课程资源的途径,总结并形成应用课程资源培养学生创新精神和创新能力的理论与方法,优化课堂教学结构。