基于“疫情灾害”背景下高职教育艺术类专业的课程思政教学改革研究

摘要

新时代,随着思政课程向课程思政的转变,思政理论融入高职教育艺术类专业课程有着非常重要的意义。思政教育与艺术教育的深度融合,有利于培养学生的爱国情怀、坚定学生的理想信念、激发学生的文化传承精神以及弘扬中国精神、传递中国力量。艺术类专业课程思政教学需要将思想政治教育融入在艺术教学的各个方面、各个环节,最终实现立德树人、润物无声。在“疫情灾害”背景下,深度挖掘艺术类课程中的思政元素、让艺术能够起到“引领正确价值、培养专业能力、传递中国力量”的作用,让学生们在学习和思考中,既能体味到艺术的魅力与奥妙,又能感受在灾难面前万众一心、众志成城,震撼全世界的中国力量。