浅谈学生英语思维能力的培养

摘要

英语教学中常常有这样两种倾向:一种是用母语一讲到底的课堂教学模式,另一种是用英语一讲到底的课堂教学模式.这两种模式都不利于学生的英语思维能力培养.那么,如何才能唤醒学生用英语进行思维的意识,培养学生用英语思维的能力,这是值得我们探索的一个问题.