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将词语教学进行到底——听'燕子专列'一课有感

         

摘要

@@ 今天,学校全体语文教师走进了吕梅老师的课堂,她执教的是《燕子专列》第一课时.以往所听的这篇课文的第一课时,无非是教师指导学生正确地朗读词语,流利地朗读课文,引导学生梳理文章的脉络.而吕老师所执教的《燕子专列》一课却与以往的教学流程截然不同.她采用随文识字的方法,将生字、词语的教学分散开来,学生学得扎实,学得透彻.在吕老师的课堂上,学习词语与理解课文融为一体,二者相互促进,相得益彰.

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2007年第4期|52-53|共2页
  • 作者

    王振刚;

  • 作者单位

    天津市南开区中营小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语;
  • 关键词

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