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提升教师个体素养的策略

         

摘要

做任何事情的关键是解决两个问题,那就是“为什么做”和“怎么做”,第一个问题是关于目标和意义,第二个问题是关于方法和策略。关键是“为什么做”,这个问题要是认识清楚了,就会促进第二个问题的有效解决。教师专业化发展的问题也是如此。

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2009年第3期|38|共1页
  • 作者

    王爱生; 佟岩;

  • 作者单位

    吉林省松原市前郭县蒙古族中学;

    吉林省松原市前郭县蒙古族中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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