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傅骏; 殷国富; 张光明; 吴代建;
四川工程职业技术学院;
四川 德阳;
618000;
四川大学 制造学院;
成都610065;
工程哲学; 工程认识论; 工科研究生;
机译:要教育工程师还是工程师教育工作者?:探索获得工程职业的机会
机译:神学教育的非洲化:杂交认识论探索
机译:后真理时代的环境和可持续性教育。超越客观主义-相对主义二元论的认识论和教学论探索
机译:UNISEC推行的“ 21世纪-真正”教育中的空间教育
机译:在科学技术教育中探索文化和认识论。
机译:RCSB蛋白质数据库:用于探索生物大分子的3D结构的强大新工具基本生物学生物医学生物技术生物工程和能源科学中的基础和应用研究和教育
机译:语境中的工程:工程教育中的顽固,文化,社会和认识论紧张
机译:通过爱达荷州工程工程(IEWORKs)最终报告中的Capstone项目指导,提高工科研究生的专业技能。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:少量生产poco探索性潜艇的系统,poco poco探索性潜艇生产装置的转换过程,并指导工程
机译:双性联合控制模块多核苷酸,基因表达系统,表达质粒,基因工程昆虫,生产基因工程昆虫的方法,有选择地培育基因工程雄性昆虫的方法,用于R教育野生昆虫种群以产生蚊子伊蚊转基因埃及伊蚊,以及检测DNA分子,埃及伊蚊的染色体靶位点,基因工程蚊子埃及伊蚊,DNA分子和DNA检测试剂盒的存在。
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