“思想道德修养与法律基础”课程互动式教学法的运用

摘要

“思想道德修养与法律基础”课程(以下简称“基础”课)的教学目的、教学内容、教学任务和教学现状要求运用互动式教学法.“基础”课互动式教学法包括情感互动、问题探究互动、专题讨论互动以及案例分析互动等模式.教师教学能力的提升、学生优良学风的建设以及教学设备条件的改善是“基础”课互动武教学法有效运用的条件.