退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
叶钜明;
广东省东莞市寮步镇中心小学,523401;
评价策略 探究活动 课堂教学 利用评价 科学 学生;
机译:使用3D体验游戏方法在科学探究活动中促进深层策略行为和积极的学习表现
机译:基于2009年修订的科学课程的高中化学II课本中的探究活动分析:以8种科学实践为重点
机译:臭虫种群中的探究活动:男性和女性对宿主信号的反应
机译:使用简单的材料并在高中生的探究活动中利用声速测量方法的开发
机译:欣赏性探究活动中的变革性学习经验。
机译:大象草内部和种间杂种两种评价策略下遗传参数的估算在两种评价策略下对种内和种间大象草的遗传参数估计
机译:水质管理评价策略的应力函数
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。