试析小学数学应用题教学有效途径

摘要

任何一个民族的发展均需要从教育开始抓,同时更好地传承民族文化。一直以来,教师被作为人类灵魂的工程师,为了促进中国教育的快速发展和成长,需要发挥教师的责任,国家在2014年针对中国学生提出了核心素养这个概念,国家把小学当作培养学生的摇篮,国家为了促进小学教育发展提出对应要求,同时采取相应的措施来改变小学的课堂教学形式,大部分小学生对解答应用题比较吃力,本文从如下几个方面阐述了数学应用题有效教学的几种方法。