课堂中的意外收获要要以叶水的表面张力曳活动课为例

摘要

《水的表面张力》是综合实践活动中的一门科学探究课。在这节课上发生了一件小小的“意外事件”一个捣乱的学生成了这堂课的转折点,通过随机应变的处理,这件小小的“意外事件”结果不但没有影响到其它同学,却使这节课获得意外的成功,进而引发笔者的思考,对课堂有了新的认识。