学前教育专业钢琴课程与课程思政融合途径研究

摘要

随着教育产业的不断发展,学前教育在学生人格形成中的基础性作用越来越明显,课程的思想政治成为现代教育的热点问题,改革充分体现了这一点热点问题。本文指出就独特的课程模式进行创新将课程思政融入钢琴课程的日常学习中的实施过程,描述了出现的问题并描述了一些相应的集成方法。