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尚松梅; 樊前声;
江苏省连云港市徐山中心小学 222100;
行知德育; 体验课程; 行知润德; 文化建设;
机译:论高校美育与德育整合发展的理论指导与实践探索。
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:新德育课:德育校本课程实践的突破
机译:高职院校心理健康活动教学课程的实践探索 - 以“快乐课堂”活动教学课程为例
机译:中国中学德育课程的困境。
机译:伦敦癌症患者体验的真知灼见:来自两个伦敦综合癌症系统的2012/2013年国家癌症患者体验调查的自由文本数据的框架分析
机译:构建与社会相关的德育随笔-论德育课程与课程管理是一个特殊的主题。
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机译:用于促进学习的学习体验课程的设计过程的标准方法和装置
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