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焦洁; 潘开英(指导);
江苏省江阴市城西中心小学;
江苏省江阴市教师发展中心;
理解性教学; 真实情境; 小学英语阅读教学; 教学误区; 知行合一; 译林版; 学思结合; 真实任务;
机译:学习小学英语教学:反思性教学在培训小学教师中的作用
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例
机译:基于英语学习活动观的高中英语词汇教学--以Unit 2 Working the land为例
机译:基于小学图片故事书的英语阅读教学实践研究
机译:在大一新生英语班中如何进行直接阅读教学研究,如何影响东方和西方高中的阅读理解和英语语言技能。
机译:阅读教学文字后,六年级小学学生的好坏理解者的心理状况
机译:基于元音的英语阅读教学方法
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