首页> 中文期刊> 《中小学音乐教育》 >提高学生歌词识记与理解能力的教学策略

提高学生歌词识记与理解能力的教学策略

         

摘要

生成:如花般的灿烂 镜头1: 笔者前些日子在区级中小学音乐教研活动中执教了《月儿弯弯》一课。这是首采用五声羽调式写成具有民族风格的儿童歌曲。共两段歌词:“①月儿弯弯,云儿飘飘,云儿像流水,月儿像小桥。小桥架在海面上,大陆紧紧连宝岛。②小桥弯弯,流水滔滔,两岸小朋友,想在桥上跑。小桥架在海面上,祖国早日统一好。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号