高师音乐专业加强艺术实践争议

摘要

音乐专业是一门实践性很强的专业，艺术实践是音乐专业自身特点的体现。音乐艺术是以人为载体，直接作用于人的礼觉、听觉、动觉，即由感官接受而直抵肌体深入的艺术。因此，其教育过程必然具有较强的参与特征，学生只有亲自去弹、去唱、去舞动，通过自己亲身的动觉感爱，才能深入体会、理解和把握艺术美的本质内涵，