“卓越计划”下纺织工程专业青年教师工程实践能力的培养

摘要

以江南大学纺织工程专业本科生“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)的实施为背景,分析纺织工程专业青年教师的工程实践能力现状;同时结合自身实践及江南大学纺织工程专业“卓越计划”的具体实施情况,对承担指导工作的青年教师的工程实践能力培养问题进行探讨,提出青年教师工程实践能力提升的建议.