构建思维建模型 解决离子平衡图像问题

摘要

＜正＞化学学科命题注重测试考生自主学习的能力,以能力测试为主导,将在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上,全面检测考生的化学学科素养。水溶液中的离子平衡在高考中出现的几率非常高（表1）。这一部分知识的学习,很好地体现了以下化学学科素养:（1）变化观念——能从内因和外因、量变和质变等方面较全面地分析粒子变化的行为;（2）平衡思想——能用动态平衡的观点考查分析水溶液中的电离、水解、溶解三大平衡;（3）证据推理——根据溶液中粒子浓度的大小变化,推断反应的原理和变化;（4）模型认知——通过分析离子平衡图像建模,让学生形成解题程序;（5）科学探究——对溶液中粒子的变化和规律进行探究。