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马凌;
北京教育科学研究院基础基教中心,100031;
机译:中国基础教育体育课程改革对体育教学改革的启示
机译:4至5岁学龄前儿童基本运动技能的发展以及学前体育课程的影响
机译:体育课程教学作为肯尼亚中学学生基本权利的基本权利:一项对Bomet区的研究
机译:应用科学过渡大学体育课程教学改革研究
机译:基于证据的体育课程和/或课后活动计划对五年级心血管耐力和基础运动技能熟练程度的影响
机译:SPARK体育课程对4-6岁儿童基本运动技能的影响
机译:中小学体育教学中的隐藏技术与民间高中体育活动。回顾性地考察学生在小学和高中阶段的体育教育中的隐蔽技巧,以及公立高中学生对公立大学体育活动的体验和观点。
机译:K-12教育:校本体育和体育课程
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
机译:通过使用虚拟教学设备进行分析来提高教学质量的方法和系统
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