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姚雪琴;
浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学;
314009;
质量视角; 教学管理; 教学质量; 管理机制;
机译:由两名不同的老师提供的传统课堂教学和翻转课堂教学:学生视角
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:从事故中学习的意义和实践:事故报告系统的社会建构主义视角
机译:从生态学视角下,大学英语翻转课堂教学模式的具体实践
机译:科学和STEM建构主义改革的“下一代”:学生实践和教师视角的案例研究
机译:通过可持续的农业实践改善土壤微生物多样性及其评估 - 环境食品质量和人性安全的视角
机译:基于建构主义理论的新课堂教学模式的研究与实践
机译:军事战术课堂教学与实践表现的关系
机译:建构视角的工具
机译:基于IP的协议,其为分布式多媒体应用提供分布式资源管理机制的端到端协调的服务质量协商,以及为分布式多媒体应用提供端到端的服务质量协商的方法和机制
机译:液晶显示装置,可在不降低显示质量的情况下选择宽视角和窄视角
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