《宇宙》单元教学三策略——以《月相变化》一课为例

摘要

《宇宙》单元教学是科学教师普遍认为比较难的教学内容，但其在科学课程中的地位却极为重要。教师要上好这个单元的内容，需要从自身出发，提升知识储备、开放教学观念、打破教学时空、整合教学资源，更重要的是抓住学生的思维特点和心理特点，尊重差异，进行合理建构。