关注写作本体注重教学指导强调读者意识——美国马萨诸塞州《英语语言艺术与识字课程框架》写作标准分析

摘要

分析美国马萨诸塞州于2017年通过的《英语语言艺术与识字课程框架》有关高中写作教学的表述可知,其具有如下值得我们关注的特点:一是以写作本体为主线设计课程;二是在各年级写作发展目标的设计上体现出很强的教学指导性;三是注重写作教学中读者意识的培养。