以学生为本的初中数学教学研究

摘要

陶行知教育思想的核心观点是“生活即教育,教学做合一,行是知之始”。文章将通过创设有效教学情境,强化教学效果、树立分层教学理念,提升教学效率、引导学生自主探究,培养主体意识等多个探究方向,对以学生为本的初中数学教学措施进行分析。