信息技术在小学科学实验教学中的有效应用

摘要

近年来,随着科学思维能力培养口号的提出,在小学课程教学中,科学作为一种有利于培养学生思维创新能力、理解力的课程受到重视,不仅如此,科学实验活动也在许多小学开展,这对学生学习科学知识、体验科学成果起着重要的促进作用。同时,我国现代化信息技术快速发展,并且以其高效性应用在教学中,对小学科学实验教学可以起到润色和补充的作用。文章对信息技术在小学科学实验教学中的有效应用进行分析和研究,并且提出一些可行的教学策略,为小学科学实验教学提供经验和助力。