感受不一样的美--畲族服饰文化在美术教学中的运用

摘要

美术是帮助小学生建立审美观念的一个重要途径。畲族服饰文化不仅具有丰富的文化内涵,而且还有着深厚的美术底蕴。在小学美术教学中,教师可以充分挖掘畲族服饰文化的内涵,让学生通过畲族服饰文化感受不一样的美。一、加强畲族服饰文化与小学美术课程的融合“织绩木皮,染以果实,好五色衣服……衣裳斑斓”,自古畲族人就有“菁客”之称,他们的服饰在造型、用色、构图等方面都独具特色。在造型上,他们的服饰图形并不局限于一个具体的形象,而是将多种图形元素有机融合在一起。