教师要追寻诗意的人生

摘要

余光中有句名言：＂一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意!＂我说：＂一位教师可以不是诗人,但要追寻诗意的人生。＂诗意的人生来自教师内心深处的精神追求,心怀热望,且行且吟。诗意的课堂里没有教师的居高临下、盛气凌人、大声斥责;诗意的课堂里,让每一位学生都能得到来自老师与同学的肯定、鼓励、欣赏和赞美;诗意的课堂里,是积极主动,争先恐后,活泼有序;诗意的课堂里,闪耀着智慧的光芒,洋溢着成长的气息;诗意的课堂里,使每一个学生在参与的过程中体验学习的快乐。