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挖掘文本资源架构语用桥梁

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摘要

文章围绕着"如何挖掘文本资源,找准契合点,架构桥梁,提高写作能力"这一中心,从"领悟'写法段法',进行仿写;'精彩典型'处,唤醒生活体验;'意犹未尽'处,进行续写;捕捉'感受点'动情点',随文练笔"四个方面进行阐述.

著录项

来源
《教师》 |2021年第6期|9-10|共2页
作者
林陈惠;
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作者单位

福建省福清市滨江小学福建福州 350300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
挖掘; 桥梁; 迁移; 共鸣; 运用;

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