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把朗读教学落到实处

         

摘要

@@ <语文课程标准>指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读."这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育,以及提高小学的综合能力都具有非常重要的意义.然而,在实践中,朗读教学却总有不尽如人意之处,作者通过观察分析,大致存在以下几个问题.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第12期|65|共1页
  • 作者

    李志明;

  • 作者单位

    江苏省江都市宗村小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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