如何在语文教学中浸透德育

摘要

语文教育是具有生命性的教育，要求教师的心目中处处关注学生，关注他们的生命成长。《语文课程标准》指出：语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。教师的职责应该是“教书育人”．语言学科更是一门富含德育因素的人文学科。因此，在语文教学中，教师应坚持教书育人，要利用文质兼美的名家名篇，从中挖掘文化内涵和美学情趣，