中职汽修专业学生职业生涯规划调查报告——以南京下关中等专业学校1009汽修班为例

摘要

笔者对南京下关中等专业学校(以下简称“我校”)1009汽修班的职业生涯规划调查结果进行分析,发现学生存在被动选择专业学习、目标模糊、对自己缺乏信心、缺乏正确职业价值观引导、不了解职业生涯规划等问题.本文针对问题提出加强专业教育、技能训练、职业生涯规划指导等对策建议,使中职生做好适应社会、融入社会和就业创业的准备.