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教师——正能量的传递者

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2015年是我进入教师队伍的第十一个年头了,也是我进入吉首市职业中等专业学校的第二个学年。虽然对于教学我不再有最初的彷徨和不知所措,但是对于新的教学环境,特别是新的教学对象,我又觉得自己重新在一点一滴地成长了。以前我主要的教学对象是高中和大学的专业学生,他们的学习目的明确,基础较好,

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来源
《教师》 |2015年第32期|123-124|共2页
作者
向迎春;
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作者单位

吉首市职业中等专业学校,湖南湘西416000;

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正文语种 chi
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