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优化教学模式培养问题意识

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摘要

当前学生普遍缺乏问题意识,已是教育界公认的问题.那么应如何培养学生的问题意识呢?教学中,教师应培养学生自学能力,鼓励学生发现问题;营造和谐平等氛围,激励学生敢于提问;指导学生质疑问难,养成善于提问的习惯.

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来源
《教师》 |2018年第3期|30-31|共2页
作者
陈聪;
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作者单位

福建省莆田市城厢区逸夫实验小学,福建莆田 351199;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 问题意识; 教学模式;

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