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刘鑫逸;
福州理工学院;
福建福州350506;
大学生; 心理教育; 茶道; 观念;
机译:大学生护士与心理健康患者开展的创新艺术疗法活动
机译:通识教育理念下旅游心理与茶道精神相融合的探索
机译:心理教育学家的学习过程观念和涉及残疾和/或学习困难的大学生的心理教育干预
机译:大型数据视角下大学生心理健康教育创新研究
机译:创新组织的剖析:军事结构内组织创新的案例研究。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:大学生创新心理结构的组成及创新教育的建议
机译:小企业创新型企业家的有效教育 - 大学生与毕业生调查的初步结果
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:基于Web的抑郁大学生心理咨询与治疗系统
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