奏家校“三部曲” 建教育共同体

摘要

江苏省江阴市桐岐中心小学以教育家陶行知教育思想为指引,以建设家校教育共同体为目标,采取创新性的家庭教育与学校教育相结合的三大举措,最终打造内涵丰富的行知式共同体,促进学生和学校的健康发展:构建层级管理模式,形成共育创建新平台;完善活动管理体系,形成共育运行新架构;加强策略管理研究,提升共育内涵。