从馆校结合到家校社科学教育共同体——“双减”背景下科技馆科学教育发展的思考

摘要

中国科技馆“馆校合作”的实践与探索馆校合作是科技馆与学校合作开展以学生全面发展为目标的教育工作。中国科技馆高度重视馆校合作,自2009年新馆开放10多年来,馆校合作经历了从初步探索到快速发展阶段,从2017年全面启动“馆校合作基地校”项目以来,馆校合作进入全面提质升级阶段。目前,北京市16个区县200多所学校签约成为中国科技馆“馆校合作基地校”。在多年探索和实践的基础上,中国科技馆逐步构建“馆、校、师、生、课”五位一体的馆校合作体系。