初中数学教学中学生思维能力培养策略探究

摘要

初中数学的课程内容相较小学的数学课程内容来说,难度更大、知识点更多、教学范围更广、对于学生的数学综合素质要求更高。为了让学生更好地适应这种变化,老师在教学过程中建立合适的教学模式、采用正确的教学方法。老师对学生进行正确地教学,才能够提升教学质量,调动学生学习的积极性。下面就从三方面进行论述:为学生创立良好的学习环境;教会学生思维方法;锻炼学生的空间想象力。