把握“五性”,上好思政课——以初中道德与法治《青春有格》同课异构为例

摘要

思政课要强调政治性、思想性、时代性、文化性与生活性,才能引领学生走正确的道路,启发学生做正确的事情,激励学生做时代的榜样,感染学生品文化的韵味,激发学生爱生活的热情。