基于自贡市中职院校计算机应用专业学生情况对培养方式的思考

摘要

随现代信息技术发展，计算机得到普遍应用，中职院校计算机应用专业能培养基础性计算机应用人才，为学生提供发展机遇。但自贡市中职院校在培养计算机应用专业人才过程中还存在问题，本文以学生为调查对象，发现学生存在入校基础知识和技能薄弱、有不良学习习惯、对自身认识不足、综合能力和精深的专业技能有欠缺等问题，由此提出阶梯式难度教学、指导式与自主式培养结合和追踪式网络培养的建议，以望促进自贡市中职院校计算机应用专业发展。