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张慢慢; 胡惠兰; 边菡; 李芳; 张志超; 臧传丽;
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院;
天津师范大学心理学部;
学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室;
阅读速度; 词频效应; 中文阅读; 眼动;
机译:在阅读困难的读者和非阅读困难的读者中为自动快速命名服务的组件过程
机译:在阅读文本期间,眼动中是否观察到频率效应?发展中读者与专家读者的比较
机译:对话中的读者:文学地理上的阅读政治对话中的读者:文学地理中的阅读政策对话中的Lectores-en-conversaciones:文学地理学的阅读
机译:在双语马拉雅拉姆语-英语阅读障碍筛查测试中,普通读者和不良读者的拼写错误
机译:第二语言中文阅读者在口头阅读时的行为的社会心理语言学研究。
机译:从预读者到入门阅读者:印刷和语音大脑网络中的阅读习得所引起的变化
机译:中文读取期间快速较慢较慢读者的污水处理载荷对快速和慢速读者的影响
机译:学生选择故事:选择对阅读评价的影响。 “NaEp读者”对1994年全国教育进步评估的特别调查结果
机译:图书打印结构,使读者能够快速阅读图书,并能够通过使人们能够利用广泛的视觉领域来提高快速阅读的速度
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
机译:通过例如用于阅读家庭图书馆的书的装置客厅中的老年人,钩环扣件上粘有另一个钩环扣件,以便根据释放手的读者要求的形式对组件进行建模
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