首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >学生的良好习惯源于法治化管理

学生的良好习惯源于法治化管理

         

摘要

班级制度的确立就像是国家制订宪法一样,只有通过法典才能规范学生的行为。完善班级法则实施系统班集体的成员都是班规、班法的制订者和执行者,同时又都是检查监督者。

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