浅谈新课改后高中信息技术课堂教学策略

摘要

2017年高中信息技术课程结构的调整,突出了信息技术学科地位的提高,目前高中教学以学分制和项目式教学来改变以往的教学模式,提高学生的核心素养,给学生营造良好的信息环境,充分考虑学生的个性差异、挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展将是我们任重道远的使命。