首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >浅谈特殊儿童的职业启蒙教育策略

浅谈特殊儿童的职业启蒙教育策略

         

摘要

职业启蒙教育是特殊儿童终身发展的基础,好的职业启蒙教育不仅有助于特殊儿童形成正确的职业观、养成良好的职业道德,同时可满足特殊儿童成长需求,提升自我认知水平,促进特殊儿童的个性发展。本文通过提出树立特殊学校职业启蒙教育理念;开发职业启蒙教育多元课程模式;充分利用职业启蒙教育多种资源;加强职业启蒙教育校园文化保障四种策略来促进特殊儿童职业启蒙教育发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号