吟经典文脉,诵养正之风

摘要

吟诵是中华传统文化的诗、词、文一种读书方法,它都能够有效促进诗词学习、涵养性情、厚德载物,是弘扬中华优秀传统文化的最好载体之一。然而,当今语文课堂的诗教,缺乏传统吟诵的光芒,因此应当在呼吁传承传统吟诵的同时,创新发展新教法,让吟诵进入小学语文课程体系,深化是中华精神的熏陶。