“新”,让数学课堂流光溢彩

摘要

一、灵活教学一在猜想验证与探究实践间绽放数学教学方法是多种多样的,每一种教学方法都有其特点和适用范围.因此,要从实际出发,创造新的教学方法,以适应时代的要求.“教学有法,但无定法,贵在得法”,教学坚持“一法为主,多法配合”,逐步做到教学时间用得最少,教学效果最好,达到教学方法的整体优化.坚持让学生把学习当成是一种“乐趣”,而不是一种“负担”.