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让新的信息技术环境下的数学课堂充满生命活力--互动白板支持下的《图形拼组》教学

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摘要

随着信息技术与课程整合的深入发展,信息技术已经不是简单地应用于教学演示,而是成为强大的认知工具和互动支持工具,对传统教学产生着越来越大的影响.本文就<图形拼组>一课中遇到的问题,对比了剪纸、课件和互动白板解决方案.并对基于互动白板的课堂教学过程进行了详细说明和深入反思.

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来源
《中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会》|2005年|65-68|共4页
会议地点北京
作者
张辉; 刘雅蔷;
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作者单位

中国人工智能学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;课程;
关键词
课程整合; 互动白板; 数学课堂; 信息技术; 课程改革;

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