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邝泽宁; 陈成祖;
[1]广州市师范学校;
[2]广州市师范学校;
运动负荷; 体育课改革; 体育课心理负荷; 学生体质; 教学质量; 生理负荷; 技术动作; 体育教师; 教学任务; 练习手段;
机译:基于生理指标的模拟运动心理负荷监测系统的研究
机译:视觉噪声在稳态运动视觉诱发电位基于脑-计算机接口中影响心理负荷和疲劳的作用
机译:运动水平不同的青少年女孩短期心理负荷时血液循环的反应及其调节水平
机译:基于唾液NO3-浓度评估运动员训练中的心理负荷
机译:两种体育课程对体育健身发展的比较:一种常规类型的体育课程,包括特定的运动经验计划和使用小设备对第一批男孩和女孩进行体育健身的发展。
机译:评估心理负荷和测量测量性能:Nasa TLX和sWaT心理负荷和性能测量评估:Nasa TLX和sWaT
机译:心理负荷测量:事件相关电位和工作负荷和疲劳评级
机译:心理负荷测量系统,心理负荷测量方法和程序
机译:确定心理负荷的方法和系统
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