锤炼体育教师魅力提升课堂教学效益

摘要

从教学角度来看，体育教师若想得到学生的信服、钦佩与爱戴，教师就要努力锤炼自身的个人魅力，再辅助于扎实的专业知识与技能来征服学生，使学生对教师个人形成魅力认同，学生对老师的钦佩与好感自会油然而生，他们参与体育学习的积极性也会瞬时得到提升。通过调查访谈列举了学生认同的体育教师的魅力的主要特征，论述了体育教师的魅力与教学的关联，并提出了锤炼体育教师个人魅力的四点策略，以期提升体育课堂教学效益。