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上海市杨浦区高中网球专项化课程开展现状的调查与分析——以上海理工大学附属中学、复旦大学附属中学为例

     

摘要

本文主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对杨浦区2所网球专项化特色学校的开展现状进行调查与分析,挖掘制约因素并提出相应对策,以期为上海市高中体育专项化课程的良性发展提供思路和借鉴.

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