高校太极拳教学中兴趣切入的内驱作用

摘要

在高校太极拳教学当中,教师通过兴趣知识点切入、兴趣教法切入与兴趣训练形式切入,不仅有激活大学生学习太极拳的动力,还能激发大学生们的创新学习的潜力,以培养大学生太极拳的运用能力,进而实现高校太极拳教学的内驱发展,推动高校体育教师的教改教研与教学创新。为此,文章采用文献资料法等,对兴趣切入对高校太极拳教学的内驱作用展开了探讨,旨为能进一步促进高校太极拳教学的健康长足发展。